经过半年多的写作、修改、校对、印刷，我们的实用教材《C语言课程设计与游戏开发实用教程》终于出版了。本书可以算是《玩游戏，学编程（C语言）专栏》的详细版。以下是书中部分案例的运行效果。本书所有案例均提供源码下载。
书序：
C语言是一门重要的基础课，应用广泛，是很多后续课程的基础。但是，由于C语言语法规则多，在实际编程中相对灵活，很多初学者会觉得这门课比较难学，普遍害怕。目前配套教材普遍倾向于介绍语法规则，例子倾向于数学算法，过于抽象，也不是很有趣。学生不愿意写程序，因此很难上手。
针对这些问题，本书将游戏开发实践应用到C语言课程设计的教学中，培养学生的编程兴趣。为了达到这个目的html5游戏开发教程，本书利用C语言的语法知识，带领学生从零开始开发游戏，通过游戏案例逐步使用所学的语法知识，加深实际编程的经验。在设计的过程中，尽量站在初学者的角度，降低编写游戏的难度，不超出知识范围，逐步提高读者的编程兴趣和能力。
美国著名教育家约翰·杜威曾说过：“大多数人只对能与五种感官接触的东西感兴趣，而对书本没有兴趣。”同样，对于C语言课程，让学生看到他们可以用C语言编写有趣的程序。学生觉得有趣，有成就感，会花时间自学。师生互动积极，教学效果也有所提升。
各章主要内容如下：
第一章，在学习了printf、scanf、if-else、while、for语句后，开发弹跳球和飞机游戏，介绍程序调试的方法和技巧。
第2章，学习函数后，使用函数封装和标准游戏框架开发飞机游戏，弹跳球消除方块，飞翔的小鸟。
第3章html5游戏开发教程，学习数组后，利用数组改进数据结构，实现生活游戏、弹跳球消砖、空战游戏、蛇类的开发，介绍SVN代码管理工具。
第4章，学习简单的绘图工具，学习和开发多球弹跳、实时时钟、弹跳球消除积木和鼠标交互。
第五章，学习图乐素材的导入与使用，以及飞扬小鸟、平面战、行走的小人、双弹球的开发与学习。
第6章，利用后续的语法知识进一步完善游戏程序，如创建动态数组的指针、控制分数显示的字符串、改进数据结构的结构、游戏保存的文件等。实现了Matrix角色雨动画，交互式粒子模拟，具有多界面和保存功能的飞机战争游戏。
第7章，运用游戏化学习的思想，学习C语言的两个知识难点：递归和链表。
第8章，介绍多款游戏开发实践案例：挖掘机、台球、太鼓大师、扫雷、蓝色药水、指环、小猪、俄罗斯方块、天塔、1010、炸弹人、口袋妖怪、大鱼吃小鱼。每个案例都说明了主要功能和实现思路。
详细书籍清单：
如何使用本书：
本书通过游戏案例一一讲解，并根据C语言的学习进度，逐渐使用更多的语法知识，难度也逐渐加深。在每章开始之前，都会介绍学习该章所需的语法知识。掌握相应语法后，即可进入相应游戏案例的开发。每个案例都会分成很多步骤，从零开始一步步实现。书中列出了每个步骤的实现目标、实现思路以及对应的参考代码。读者可以先在上一步代码的基础上尝试实现下一步，遇到困难再参考书中给出的示例代码。每个案例讲解后，都会列出一些思考题，读者可以尝试进一步完善。
本书不讲解C语言的基本语法知识。读者可以通过相应的入门教材、在线慕课、在线裁判进行练习。
书中用于游戏案例开发的操作系统为Windows，默认开发环境为Visual C++ 6，也可以使用更高版本的Microsoft Visual Studio进行开发。
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本书其他信息请参考清华大学出版社的介绍：清华大学出版社-书籍详情-《C语言课程设计与游戏开发实践教程》
示例章节《第三章使用数组进行游戏开发》可在线阅读下载：tup.tsinghua.edu.cn/upload/books/yz/074930-01.pdf
本书所附源码可从百度网盘下载：pan.baidu.com/s/1skGKbj3
希望本书对C语言初学者有所帮助，也欢迎大家提出宝贵意见，谢谢！