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优质资源，临丰文件。小学音乐教案-湖南教育版 一年级音乐书1《做菜》 教学目标： 1.喜欢《做菜》和《养家糊口》，并能学会这两首歌曲；2. 能够大胆自信地运用自己 三、能与同学合作，创造性地表演音乐游戏《养家糊口》。教学重点：学唱《买菜》，表演《经营一家人》。教学难度：能创造性地演奏音乐游戏“经营一家人”。教学过程（本文第一课，介绍： 老师：小朋友们，你们都去过菜市场了吗？那你们都想自己做吗？今天老师给你们一个机会，让' 一起回家当家小主人好吗？二、新的教学活动 1、首先，我们要去菜市场。好吧，恐怕孩子们可能听不懂儿歌买菜歌，所以我们让奶奶跟我们一起去吧？3. 同学们，你们可以去菜市场做点什么菜？（鸡蛋、母鸡、萝卜、黄瓜、西红柿、青菜、小鱼、蚕豆、毛豆、小豌豆）你喜欢这些菜吗？好，我们一起听： 5. 看看哪一组能快速记住食谱？6.小组赛，相互评价。7. 你能点这么多菜吗？丫丫 | 丫丫 | 也接受吧 8. 太开心了，让我们唱歌走吧！9. 跟着音乐唱歌。10. 集体表现。3.课堂总结。第二节课老师：孩子们，我们买了食物，接下来怎么办？好吧，让' 开始做饭了！1、老师：你打算怎么做这些菜？2. 每组准备菜单：蒸鸡蛋、炒小菜。3.你能想到其他方法吗？煎鸡蛋、烤土豆、烤羊肉这些都编成了儿歌，一起来读吧。跟着老师跟着节奏读歌词。4. 老师：孩子们可以给这首儿歌加个话题吗？老师：这首儿歌也是老师作的，我们一起唱吧！6. 学会用句子唱歌词。7. 用录音机唱这首歌。8. 同学们唱得好，比赛开始吧，加油！9. 进行小组表演，看看谁表现最好。10、选择幸福的家还是温暖的家。11. 全班一起表演。12. 选择今天的领军人物。3. 课堂总结老师：孩子们，你们今天在课堂上已经是家了，还不错。回到家后儿歌买菜歌，一定要在家里做个真正的小主人，帮父母做家务。这样，你的家就会越来越好。是的！黑板设计：购买杂货和经营家庭
