如何在课堂上和学生互动的小游戏屡试不爽小游戏分享?

很多对外汉语教师都渴望在课堂上找一些可以和学生互动的小游戏,既可以让学生练习汉语词汇和句型,又可以让课堂气氛非常愉快和活跃。然后跟大家分享一个我这几年尝试和测试过的小游戏。如果你觉得有用,记得给我一个赞。

很多留学生都知道这个游戏,也有不少人会玩。这个游戏叫做“谁是谁?” in Chinese, “猜猜我是谁?” 怎么玩?如何练习学生的汉语?

第一步:制定规则。

一组 2 名学生,如果你是一对一教学,你可以和两个学生一起工作。

规则一:只说中文。

规则 2:问是或否的问题。句型“是……?” 或句型:“……是不是……”

规则 3:使用词语表示身体部位、颜色等,而不是暗示名称。

第二步:游戏规则。

1、选择颜色对外汉语教学的游戏,红蓝棋盘,石头剪刀布,胜者先选。

2、选好颜色后,将小卡片插入游戏板。

3、从大卡片中抽出一个角色。

第三步:开始玩游戏。

首先选择颜色的人可以先开始提问。

棋盘正对着他,学生开始问:这个人是男人吗?(必须强调学生用完整的句子来提问和表达)

如果老师回答“是”,

然后学生们把所有的女孩都遮住了。

轮到老师问了:他的头发是黄的吗?

学生回答:“没有”

那么老师就要把他的棋盘里所有的黄头发的人都遮起来。

最后,如果谁先猜出对方的角色,则获胜并获得1分。

看到这里,没玩过这款游戏的你对外汉语教学的游戏,是不是想体验一下呢?事实上,经过这一轮,学生基本可以练习10次以上是非题的句型,并且可以继续加强和巩固身体。部分词汇和颜色词汇。

这种教学不会让学生觉得他们在学习,但是你已经完成了你班级的教学任务。

也有老师说:“我的学生不学对错,这游戏怎么用?” 事实上,我们可以自己制作这款游戏​​的卡牌。你可以用动物、植物和日常用品来代替它们。,你教的东西可以提前换成相关的卡片,也可以在教学中使用。

在对外汉语课上还有很多类似的游戏。关注我,激励我与你分享更多。

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